Ответы на вопрос:
21.02.2023 15:24. Карина
Это чушь. Если человек изначально не заинтересован, нечего с этим возиться. Обучение - не развлечение, а труд, и это отсеивает лишних. Говорящие про "заинтересовать" - не преподаватели, а собиратели денег.
21.02.2023 15:32. Серафима Автор вопроса
Вы не правы.
21.02.2023 15:34. Карина
Я основываюсь на потоке собственных учеников по гитаре. 95% потока думают, что им достаточно 1-2 раза в неделю заниматься с преподавателем, и все пойдет. А гитара так не работает, она требует минимум 1-1,5ч в день самостоятельной работы, иначе кузнечик будет доводиться до качественного исполнения 3-5мес. Стабильно видел, что люди, узнав, что их будут не развлекать, а учить, сбегали. Разумеется, эти люди никогда не заиграют. У вас другая статистика?
21.02.2023 15:38. Карина
Я понимаю, что дисциплины, в которых не нужно заниматься освоением мелкой моторики с миллиметровой точностью, могут требовать меньше времени в день. Тем не менее, работа преподавателя - учить, а не завлекать. Завлекают не преподаватели, а аниматоры
21.02.2023 15:41. Леонид
Чушь. работа хорошего преподавателя, в т.ч, и в том, чтобы тем, кто учится было интересно, особенно детям. Для детей "программирование" это непонятная штука, которую руками не пощупать. Надо им показывать результат и процесс, который будет не скучен для них
21.02.2023 15:43. Карина
Учиться - сложно и для большинства людей нудно. Если вы не играете на гитаре, попробуйте сыграть кузнечика, сами все узнаете. В других дисциплинах может быть по-другому, но тут люди могут провести несколько часов, просто пытаясь нажать левой рукой одну ноту так, чтобы всю руку не перекосило в напряжении
21.02.2023 15:48. Леонид
Не надо проецировать любую дисциплину на гитару и "кузнечика". Я почему-то уверен, что есть не один метод обучения игры на гитаре, не говоря уже о том, что есть люди, которые самоучки. Вряд ли Эрик Клэптон кузнечика тренеровал
21.02.2023 15:50. Карина
Что-то аналогичное тренировал, и тренировал усердно и до достижения нужного качества, иначе он не играл бы то, что играет, так уверенно. Да, разные дисциплины требуют разного количества работы. Но это не отменяет того, что освоение чего угодно требует работы
21.02.2023 15:54. Леонид
что никак не противоречит тому, что преподаватель может увлекать и заинтересовывать разными способами, а не тупым механическим повторением одного и того же.
21.02.2023 15:55. Карина
Зависит от дисциплины. Где-то требуется буквально многократное повторение одного и того же, и это как правило связано с освоением моторики
21.02.2023 15:58. Леонид
Так о том и речь, что хороший преподаватель даже рутину может сделать увлекательной, а не просто "садитесь и повторяйте 2 часа". Те же челленжи устроить смешные, какие-нибудь.
21.02.2023 18:33. Камила
Да ну, сложно)) Не всегда и не всем.Чего Вы на человека напали- формулировка «заинтересовать программированием» ничего жуткого или инфоцыганского в себе не несет
21.02.2023 18:37. Камила
Вы все упираете на ту часть процесса, которая в меньшей степени изучение/обучение, в большей- тренинг и отработка навыка. Обучение складывается не только из этого- иногда тяжелой и нудной (а иногда весьма азартной) деятельности
26.02.2023 11:06. Серафима Автор вопроса
Подмена понятий.